校園里的氣象站的實(shí)施方案:校園氣象站是氣象知識普及的載體?,F今,我國把氣象教育普及、氣象科技普及等氣象人文環(huán)境建設作為氣象事業(yè)發(fā)展的戰略目標。。校園自動(dòng)氣象站嚴格按照常規氣象站的要求建造,不但可以參加常規氣象網(wǎng)絡(luò )的情報互供互換,資料對照,為氣象部門(mén)提供專(zhuān)業(yè)觀(guān)測數據;還可以利用校園氣象站進(jìn)行氣象觀(guān)測,讓更多學(xué)生在氣象觀(guān)測中學(xué)習了解氣象知識。
更新時(shí)間:2024-05-12
廠(chǎng)商性質(zhì):生產(chǎn)廠(chǎng)家
產(chǎn)品型號:FT-CQX9
小學(xué)學(xué)校氣象站設備是小學(xué)校園氣象科普教育優(yōu)秀的載體與平臺,也是中小學(xué)生開(kāi)展氣象科技活動(dòng)的基礎工具與設備??疾槲覈@氣象站的建設歷史,它在我國校園中誕生與發(fā)展已有近九十年的歷史,在漫長(cháng)的歷史過(guò)程中,它以自己*的功能,為社會(huì )的進(jìn)步,教育的發(fā)展,人才的培養作出了巨大貢獻,走出了一條彰顯自己特色的輝煌道路。
更新時(shí)間:2024-05-12
廠(chǎng)商性質(zhì):生產(chǎn)廠(chǎng)家
產(chǎn)品型號:FT-CQX9
校園教學(xué)氣象站不僅可以進(jìn)行常規的氣象觀(guān)測,還可為科學(xué)探索教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展常遭良好的學(xué)習環(huán)境支撐。在校園內建立氣象站,可使學(xué)生們了解各種天氣變化的自然規律,同時(shí)向學(xué)生們普及防減氣象災害的相關(guān)知識,增強學(xué)生們防御氣象災害的能力。
更新時(shí)間:2024-05-12
廠(chǎng)商性質(zhì):生產(chǎn)廠(chǎng)家
產(chǎn)品型號:FT-QC11
校園氣象觀(guān)測站積極引導和扶持各地中小學(xué)發(fā)展校園氣象站,推進(jìn)校園中氣候變化等科普工作的開(kāi)展,全國各地的校園氣象站蓬勃發(fā)展,呈現出喜人的勢頭。
更新時(shí)間:2024-05-12
廠(chǎng)商性質(zhì):生產(chǎn)廠(chǎng)家
產(chǎn)品型號:FT-QC11
農業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎,農業(yè)又是氣候變化敏感的領(lǐng)域之一,災害性天氣直接影響著(zhù)農業(yè)生產(chǎn)。用綜合農業(yè)環(huán)境監測站加強農業(yè)氣象監測,對于進(jìn)一步應對氣候變化工作具有重要意義。
更新時(shí)間:2024-05-12
廠(chǎng)商性質(zhì):生產(chǎn)廠(chǎng)家
產(chǎn)品型號:FT-CQX5
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